八成中国学生不会写文书，原因在这里！
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看点 从今天起，外滩教育将推出一个全新视频系列栏目“金牌顾问”。在这个栏目中，我们将定期邀请一位在留学咨询领域富有经验，并且深受学生好评的老师，为我们一语点破留学申请中的关键与误区。第一期，坐镇“金牌顾问”的是《纽约时报》前研究员、ZoomIn留学创始人顾卉妮。
统筹 | 李臻 摄影 | 洪宇哲
编辑 | 李臻
在关注留学的家长中，这个叫卉妮的美女老师，有着不同凡响的经历：哥伦比亚大学毕业，第一份工作在《纽约时报》，其所参与的报道曾两次获得普利策新闻奖。
在留学指导领域，卉妮的特点是，她不仅了解美国大学，而且很会启发学生写出一篇让招生官爱不释手的申请文书，后者恰是中国学生的痛点。
《纽约时报》前研究员指点学生写文书，她会有什么建议？
在本期视频中，她将给我们讲述一个不一样的文书故事。
文书为什么重要？
◆ ◆ ◆
NACAC每一年的招生申请趋势报告，
essay和writing samples指标，
占录取决定因素的第五名左右。
但它的重要性在于：
1. 美国私立大学名校更注重软性材料
2. 录取率低于50%的选拔性大学更看重文书
3. 文书材料决定了你是Yes还是Weakly Yes
文书在写什么？
◆ ◆ ◆
主文书
要通过650字表达十七八岁的生命历程中有里程碑意义的事件。
补充文书
基于学校本身出的题目。
比如你为什么来我们学校而不是其他学校？
目前为止你在学业上有哪些兴趣？
你为什么认为我们学校可以怎样很好地发掘你的学术兴趣？
不管是主文书还是学校的补充文书，
你都需要通过这样的机会向学校表达，
你是一个什么样的人，
以及你为什么要到这个学校去。
文书怎么写好？
◆ ◆ ◆
首先要做到真实。
真实不只是说你要写自己真正做过的事，
更是指你要坦然而勇敢地面对自己的真实想法。
这些想法有时候可能不那么光鲜，
它有可能是胆怯的，
也有可能是犹豫的，
更有可能是不安的。
美国大学希望通过文书了解你是一个什么样的人，
而我们的第一反应是写我做过哪些活动、获得了哪些奖。
活动和奖项能够代表你个人的一些特点吗？
不一定。
我们其实不太知道我们的优点是什么。
要做到这种真实，
学生需要进行不断地思考训练，
不断地思考自己做过的事情，
并且是批判性地思考，不带情绪地思考。
一个真实的文章，
取决于这个学生是不是非常了解自己，
并且深刻地认识自己。
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